2021.11.29今夏行われたオンライン国際理解教育プログラム～神奈川県立横浜平沼高等学校

この夏、神奈川県立横浜平沼高等学校様が、国際理解教育プログラム「English Study Group」（3日間）を行いました。コロナ禍の海外留学に行けない期間に取り組んだ、オンラインによる初の取り組みは、どのようなものでしょうか。また成果は？

担当教師が寄せてくださった内容をご紹介します。

「English Study Group」研修を行った理由と内容

<理由>

・毎年夏に本校で行うオーストラリア学校交流プログラムがコロナウイルスまん延のため中止になり、その代替プログラムとして考えました。 ・留学ジャーナルの今までの経験や実績、及びオーストラリアの高校へのネットワークがあったため研修を決定しました。

<内容>

3日間でオンラインによるオーストラリアの高校生との交流。 （オーストラリアについての授業、プレゼンテーションスキルや、プレゼンテーションのチェック等も含む）

研修の成果・生徒の感想

<成果>

現地校との交流自体は2日間（各1時間30分くらい）という短い時間ではありましたが、自己紹介、文化交流、ラインダンス等、有意義な交流ができたと思います。

<教員の感想>

●実際にオーストラリアの学校を訪問したような雰囲気をつくってもらい（実際の授業中に実施、ラインダンス、クイズ、プレゼンテーション等の交流）、少しでもオーストラリアの学校をバーチャル体験できたうえ、バディを決めてくれ各生徒が個人的に交流することができ、とても有意義でした。

●オーストラリアの学校とのzoomによる交流で、テクニカルな問題がいろいろあり、短い時間をより有意義に使えなかった点もあるのでそこの改善があればよりよくなると思います。

●1日目の講義にオンラインで難しいところもあり、もっとインタラクションがあればよかったと思います。

<参加教員様の声>

●生徒からの感想はとても好評であり、もっと交流したいという声が多くあがりました。

オンラインによるグローバル教育研修の意義

<意義>

今の in person の交流が難しい状況で、いろいろテクニカルな問題はありますが、文化交流、文化体験等今後も積極的に活用していく意義は十分にあると思います。

<留学ジャーナルを利用して>

F.I.さんとスタッフの方たちには、はじめの宿泊を伴うプログラム発案のところから、実際の今回のプログラムまで本当にお世話になりました。 また生徒たちとの接し方や盛り上げ方など、生徒たちのモチベーションもうまく上げてもらい、実際のプログラムでもよいリードとフォローをしてもらい、感謝しています。 今回のみならず、今後とも是非一緒に何か関わっていければと思っています。