年代を問わない万能アクティビティ（研修）を行ってみる
「高いタワーを作ってみましょう」このひと言であなたはどのような行動が出来るでしょうか。そしてこの行動がどのようなに今後の人財育成に関わってくるのかをお話しします。
続きを読む【中学校・実施例】オンライン国際教育プログラム～愛徳学園中学校・高等学校
【中学生対象】愛徳学園中学校・高等学校様が行ったオンライン国際教育プログラム「Online Global Study withマレーシア」について、先生に寄稿いただきました。
続きを読む【探究型学習×SDGｓ】 オンライン国際教育プログラム～桜美林中学校・高等学校
桜美林中学校・高等学校様が行った【探求型学習×SDGｓ】オンライン国際教育プログラム「Global Study Tour for SDGs」について、先生に寄稿いただきました。
続きを読む今夏行われたオンライン国際理解教育プログラム～神奈川県立川崎北高等学校
神奈川県立川崎北高等学校様が高校生を対象に行ったオンライン国際交流プログラム「Cultural Exchange Program with Australia」（3日間）について、担当された先生にご寄稿いただきました。
続きを読む今夏行われたオンライン国際理解教育プログラム～神奈川県立横浜平沼高等学校
神奈川県立横浜平沼高等学校様が行った、オンライン国際理解教育プログラム「English Study Group」（3日間）について、担当された先生にご寄稿いただきました。
続きを読む今夏行われたオンライン国際理解教育プログラム～和歌山県立星林高等学校
和歌山県立星林高等学校様が高校生を対象に行ったオンライン国際交流プログラム「オーストラリア オンライン研修」（3日間）について、担当された先生にご寄稿いただきました。
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【中高・研修事例】留学２ヵ月前の事前準備講座を開催
留学は行くだけでも大きな学びがありますが、準備をすればするほど、より高い学びの効果が得られます。留学ジャーナルが行った「事前準備講座」をご紹介します。
【大学・実施例】シンガポール 語学研修＋現地企業訪問
コロナ禍が明け、海外研修も本格的に再開した2023年8月に、留学ジャーナルでは大学にて「シンガポール 語学研修＋現地企業訪問」（15日間）の研修を実施しました。あえてアジアで研修を行った目的や様子をご紹介します。
年代を問わない万能アクティビティ（研修）を行ってみる
「高いタワーを作ってみましょう」このひと言であなたはどのような行動が出来るでしょうか。そしてこの行動がどのようなに今後の人財育成に関わってくるのかをお話しします。
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